La encargada del Despacho de la Presidencia Municipal encabeza la celebración del Día del Maestro ante mentores y sus alumnos. Exhortó a transformar el actual esquema educativo a fin de brindar educación de mayor calidad.
Con una emotiva ceremonia cívica que presidió la primera regidora y encargada de Despacho de la Presidencia Municipal, Latifa Muza Simón, los maestros del municipio Benito Juárez fueron festejados en su día en el monumento construido en su honor, ubicado en la avenida Chichén Itzá con avenida Náder, la zona escolar.
Después de rendir honores a la Bandera de México y entonar los himnos a Quintana Roo y Nacional Mexicano, el profesor Natividad Mendoza Nava, dirigió un mensaje en el que resaltó que la Educación es la base para que los niños y jóvenes del País lleguen a ser mujeres y hombres de bien.
El trío Voces del Caribe dedicó las Mañanitas a los docentes en su día y enseguida, la alumna María de los Ángeles Palomo González, de la Escuela Secundaria Técnica Número 18, recitó el poema “A ti maestro”.
En su intervención, la Primera Regidora y Encargada del Despacho de la Presidencia de Benito Juárez, destacó que este día es para reconocer qué son los maestros en la vida de un pueblo. “Muchos de los que estamos hoy aquí, de quienes nos hemos atrevido a participar en la vida política de este País, lo hicimos porque tuvimos un ejemplo importante en nuestra niñez, el de esos formadores que nos dieron la confianza y nos decían tú puedes”, enfatizó.
Muza Simón manifestó que el compromiso de las autoridades es generar empleos para que los jóvenes al concluir su preparación encuentren espacios en los cuales desempeñarse.
Al término del evento, la Encargada del Despacho de la Presidencia Municipal y las autoridades educativas, militares y municipales que la acompañaron realizaron una guardia de honor en memoria de los maestros fallecidos y colocaron una ofrenda floral al pie del Monumento al Maestro. Posteriormente la Primera Regidora felicitó a los profesores y posó junto a ellos para la foto del recuerdo.
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